يادگيريِ روش صحيح مطالعه (مطالعهي يک درس يا کتاب درسي) همان چيزي است که شما به آن نياز داريد؛ زيرا درس خواندن بدون برنامهريزي، انرژي شما را هدر ميدهد.
دفتر برنامهريزي ابزاري براي نظم دادن به تلاشهاي شماست و قوهي تمرکز شما، که جز از راه تمرين و ممارست به دست نميآيد. دفتر برنامهريزي يعني براي به کار بستن آنچه ميآموزيد برنامهريزي کنيد. بزرگي ميگويد مطالعه و عمل نکردن مانند شخم زدن و بذر نپاشيدن است.
دفتر برنامهريزي، برنامهريزي شخصي را در عمل به شما ياد ميدهد. خوب درس خواندن و نتيجهي خوب گرفتن، از خصوصيات مادرزادي نيست. براي خوب درس خواندن، برنامهريزي لازم است.
و اما در ادامه به چند نکتهي ديگر توجه کنيد:
1. برخي دانشآموزان ترجيح ميدهند در سکوت درس بخوانند و برخي در سروصدا. بعضي صندليِ راحتي را ميپسندند و بعضي دراز کشيدن يا نشستن روي زمين را. اصلاً وسواس به خرج ندهيد و در هر حالتي که راحتتر هستيد، درس بخوانيد.
2. دقت کنيد که ميزان نور، دماي محيط، شکل صندلي و ساير شرايط، در مکان مطالعهي شما به گونهاي نباشند که شما را خوابآلوده کنند.
برای مشاهده بقیه به ادامه مطلب مراجعه کنید!
3. تهويهي خوب و اکسيژن زياد در مکان مطالعه، اهميت زيادي دارد.
4. بهترين روش درس خواندن، روشي است که شما بتوانيد زيباييهاي چيزي را که ميخوانيد، دريابيد و از آن لذت ببريد. درس خواندن همراه با لذت بردن، بسيار اهميت دارد.
5. يک نويسندهي فرانسوي، عقيده دارد که بايد در خواندن و دوباره خواندن استقامت داشته باشيم. استقامت، لجاجت نيست؛ بلکه نوعي صبر و تحمل يا بردباري است که ذوق و درک ما را عميق ميکند.
6. دربارهي روش درس خواندن، نظريهاي بسيار زيبا وجود دارد که ميگويد: براي رسيدن به عمق معناي يک درس بايد آن را دو بار بخوانيم و با آن ارتباط دائمي داشته باشيم. فهميدن، همراه با لذت بردن، ما را مدتها سعادتمند ميسازد. ما نميتوانيم با يک بار خواندن، به اين درجه از خوشبختي برسيم حتي اگر در اين يک بار، دقت فوقالعاده را به کار بريم.
7. يک نظر ديگري هم هست که ميگويد: اگر بخواهيم از يک درس يا کتابي که خواندهايم، فهم درستي پيدا کنيم، بايد دربارهي آن گفتوگو کنيم. کتابهاي خوب، افق گفتوگوهاي پرثمر را به روي ما ميگشايند. سعي کنيد براي فهم بهتر هر درس، با مادر، پدر، دوستِ همکلاسي يا بزرگترهاي خانواده، بحث و گفتوگو کنيد.